التقويم النهائي لدرس نظام الحكم في سورية بين (1963 ـ 1970م)

أولا ً :

- أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة :

قامت ثورة الـ 8 من آذار

بقيادةِ ----------- لإقامةِ نظامٍ ------- يعبّرُ عن آمالِ الجماهيرِ ومصالحِها إضافةً إلى إرساءِ ----------

يحقّقُ ---- المواطنِ، ---------، ويقضي على قوى ----------------- .

2- علل ما يلي :

- سعي القائمين على الثورة للوصول إلى السلطة

- ثورة الـ 8 من آذار ثورة شعبية جماهيرية



ثانيا ً:

أختر الإجابة

§ قانون الإصلاح الزراعي هو ذاته قانون عام ( 1955- 1957- 1958 )

§ من أهم السدودفي عهد الثورة سد ( الرستن - البعث - الفرات )

§ تشريع يصدره رئيس الجمهورية هو مرسوم ( تشريعي - رئاسي - برلماني )

v ضع صح أوخطأ

§ ينص قانون الإصلاح الزراعي على تخفيضِ الحدِّ الأدنى للملكيّةِ
الزراعيّةِ.


§ تم تأسيسُ منظّماتٍ شعبيّةٍ وجمعيّاتٍ تعاونيّةٍ في مجالاتٍ مختلفةٍ



ثالثا ً :

- عرف المرسوم ( التشريعي - الرئاسي )

- علل سبب إنشاء المنظمات الشعبية

- عدد 4 منظمات شعبية

- تكلم عن قانون الإصلاح الزراعي

ما المقصود بإلزامية التعليم و بمجانيته؟؟



رابعا ً :

ضع صح أو خطأ وصحح الخطأ :

v من العقبات التي واجهت الثورة الإصرار على دور المنظمات الشعبية

v أبتعدت الجماهير عن الحزب بسبب تسلط فئة حاكمة فيه

v الخسارة في حرب 1967 كانت سببا ً في قيام الحركة التصحيحية

v قاد القائد الخالد حافظ الأسد الحركة التصحيحية عام 1970




التقويم النهائي

1- اجب عن الأسئلة التالية



1.ما المهمَّاتُ الّتي كانَتْ ملقاةً على عاتقِ الجماهيرِ بعدَ نيلِ الاستقلالِ؟

2.علّلْ أهمّيّة المراسيمِ والقوانينِ الّتي أصدرَتْها ثورةُ آذار.

3.علّلْ نجاحَ الثّورةِ في تحقيقِ أهدافِها .

4.اذكرْ بعضَ الثوراتِ الّتي قامَتْ في الدّول العربيّةِ ، وحقّقَتْ إنجازاتٍ لمصلحةِ الشعبِ.

2-ضع صح أو خطأ-----وصحح الخطأ

حزب البعث هو الحزب القائد للدولة صح/ خطأ

نالت سورية استقلالها في 7/نيسان/1946 صح/ خطأ

من منجزات الحركة التصحيحية مجانية التعليم صح/ خطأ

لم تنجح الثورة في تحقيق أهدافها صح/ خطأ

تم احتكار التجارتين الداخلية والخارجية صح/ خطأ

الإتحاد العام النسائي حزب نسائي صح/ خطأ

ثور 8 آذار ثورة جماهيرية صح/ خطأ

قامت حكومة الانفصال بإلغاء قرارات التأميم صح/ خطأ

ارست الثورة دعائم النظام الملكي صح/ خطأ

تحولت شعارات الثورة إلى واقع حي صح/ خطأ



الوظيفة المنزلية


1- تقوم المجموعتان (1 - 2 ) بإنشاء نشرة إلكترونية موضوعها
ثورة الثامن من آذار ( أسبابها - أهدافها - خصائصها)

2- تقوم المجموعتان (3 -4) بإعداد ملخص للبحث باستخدام

برنامج الورد أو البوربوينت

3-تقوم المجموعتان (5 -6 ) بإعداد حلقة بحث عن مخاطر عدم

الإستقرار السياسي و الحلول المقترحة لنشر ثقافة الوعي بالحقوق والواجبات في صفوف المجتمع